外国语学院举办“课堂示范・如切如磋”教学工作坊

10月22日下午，外国语学院于经管文楼英・悦空间举办2025年第10期大学英语教学与教师发展工作坊。本次活动以“课堂示范・如切如磋”为主题，由大学英语教学部范庆芬老师主持，学院全体任课教师共同参与探讨。

活动聚焦《新目标视听说教程》Unit 1 “Personality”，由大学英语教学部两位骨干教师展开示范教学。

黄媛媛老师首先带来该单元中“Critical Thinking Skills—Defining Key Terms” 的教学分享。她以心理学“大五人格”的定义为核心，精心设计了三个教学环节。黄老师抓住书本定义的局限性，引导学生观看TED演讲视频，在练习听力的同时，将原本“非此即彼”的单一概念，拓展为更具深度的“双极概念”。随后通过组织多项口语、问答等互动任务，引导学生对“双极概念”进行层层剖析，最终构建了一个“双极、连续、多维度”的全新人格概念体系，以期培养学生的批判性思维与多维认知能力。整堂课逻辑严密、互动频繁，为老师们呈现了一场充满思辨与启发的教学盛宴。

张红花老师则围绕 “Unit Design”，从教学目标设定、教学环节安排等方面，结合丰富案例详细阐述了单元教学设计的要点与方法，为老师们提供了实用的教学思路。尤其是在课程核心环节，张老师创造性地设计了“药学研究困境卡片”任务，巧妙地将“大五人格特质”理论与学生未来的药学职业场景相结合，潜移默化地融入了深刻的职业精神与科学价值观教育。整堂课将价值引领贯穿于教学始终，实现了知识学习、能力提升与品格塑造的同频共振。

在随后的交流环节中，老师们进行了深入而热烈的讨论——从教学方法的优化到教学难点的突破、从微观的教学技巧到宏观的育人逻辑，真正体现了本次活动“如切如磋”的研讨本色。与会教师深感启发，纷纷表示将以此次工作坊为新的起点，将前沿理念与实用策略融入日常课堂，实现教学质量的自我超越。

此次工作坊不仅是一次成功的教学展示，更是一次深刻的集体研修，为外国语学院的教师们构筑了砥砺思想、共促成长的优质平台。展望未来，学院将持续营造教学创新“百舸争流”的生动局面，以深入的教研推动深刻的教学变革，夯实育人根基，赋能人才成长。

（撰写人：林敏煜，摄影：赵连振）